SCHWAB, Eva; STORDALEN, Tonje Cecilie. Casi studio dai gruppi di studenti "Learning for Life?" Come i partecipanti considerano la rilevanza e l’applicabilità dei programmi LED. IN_BO. Ricerche e progetti per il territorio, la città e l’architettura, [S. l.], v. 10, n. 4, p. 44–51, 2019. DOI: 10.6092/issn.2036-1602/9847. Disponível em: https://in-bo.unibo.it/article/view/9847. Acesso em: 4 dic. 2024.