Schwab, E. e Stordalen, T.C. 2019. Casi studio dai gruppi di studenti "Learning for Life?" Come i partecipanti considerano la rilevanza e l’applicabilità dei programmi LED. IN_BO. Ricerche e progetti per il territorio, la città e l’architettura. 10, 4 (gen. 2019), 44–51. DOI:https://doi.org/10.6092/issn.2036-1602/9847.